bat365在线登录入口成立于2000年，办学条件齐全、办学经验丰富、教风学风优良，教育教学工作成绩突出。学院现有计算机科学与技术（师范类及校企合作等若干方向）、物联网工程和网络空间安全三个本科专业，计算机应用技术和计算机网络技术两个专科专业，下设四个教研室和一个实验教学中心，现有11个实验室，实验用房总面积达1162平方米。多次承担“基础教育课程改革”和“中小学教师现代教育技术”国家级培训，并组织和参与了省级学科教师、骨干教师和行政干部的培训工作。

学院现有教职工52人，其中副高以上职称28人，具有硕士以上学位教师46人，其中，博士（含在读）10人，具有企业挂职经历的教师20余人。学院教师近三年发表高水平论文80余篇，主持厅局级以上科研项目20余项，横向课题10余项；出版高水平专著3部；获得省级科研奖励4项，省级教学成果奖2项，发明专利、实用新型专利、软件著作权等应用成果30余项；牵头制定国家标准6项。

计算机科学与技术专业是山东省品牌专业，学院现有数字赋能与智能化软件、教师培训大数据与循证决策、智能物联三个研究方向，以信息科学的跨学科专业、多领域融合的学科属性作为切入点，形成软件开发、人工智能、大数据、物联网融合行业大数据的完整技术栈，为构建高水平科研成果产业化与企业数字化、智能化发展提供针对性解决方案；创新基础教育教师精准培训模式，运用互联网、大数据、人工智能技术实现教师培训循证决策，为教师培训提质增效；以发展地方经济为主要目标，对接企业进行校企联合研发，实现山东省新旧动能转换。学院现以本科教育为主，积极创造条件发展研究生教育，面向山东省区域经济和基础教育发展需要，培养信息技术(教育)领域高水平应用型人才。

学院目前在校生1425人，其中本科1006人，学院以区域经济建设及基础教育的实际需求为导向，以学科竞赛、实习实训为抓手，形成了重视学科素养、突出实践能力的人才培养特色。常设电子设计与创新团队、软件研发与创新团队、网络安全创新团队等学科竞赛组织，保持60%左右的学生覆盖面，近年共获国家级比赛一等奖4项、二等奖22项、三等奖19项，省级比赛奖项100余项。学生参与教师项目开发了《自动分拣系统》《智能车辆诱导系统》《温室大棚智能控制系统》《智能家居安防系统》《基于STM32的独轮车平衡系统》等多个系统。

本科专业：计算机科学与技术专业

计算机科学与技术（师范类）：

1.专业简介：计算机科学与技术专业以专业师资队伍建设、人才培养模式创新、教学手段和教学方法改革为抓手，全面推进和深化专业高质量发展。本专业面向山东省基础教育需求，贯彻坚持立德树人之根本，遵循OBE教学理念，突出实践能力，配备双导师，强化“见习、研习、实习”贯通一体化实践实训，致力于培养德智体美劳全面发展，具有良好的师德修养、较高的人文底蕴和科学素养，具备扎实的计算机科学与技术学科专业基础、较强的中小学信息技术课程教育教学能力、较强的综合育人和终身发展能力，毕业5年左右能够发展成为中小学信息技术课程教育教学工作的区域骨干教师。本专业的整体就业率达95%以上。

2.主要课程：高等数学、高级语言程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统概论、电路与数字逻辑、现代教育技术、信息技术课程与教学论等。

3.就业方向：毕业生就业主要面向山东省基础教育，能够胜任中小学信息技术及其相关课程教育教学工作的教师。或可继续深造，攻读计算机类专业的研究生。

计算机科学与技术（校企合作）：

1.专业简介：计算机科学与技术（移动互联或软件外包方向）专业作为一个行业急需、特色鲜明的应用型专业，通过本专业的学习，学生能够掌握移动平台软件项目工程化研发的理论、方法和技术，具备利用移动互联网软件开发技术实现移动端软件设计、开发、测试和运维的能力；掌握移动互联网系统开发、维护、分析和设计的基本理论和方法，具有利用Java等编程语言实现Web系统的能力。能够胜任移动软件开发、项目管理等方向的工作。学院依托于传统互联网信息承载体，倡导国家“互联网+”政策，致力于培养具有符合互联网时代的高素质、高技能等应用型人才。

2.主要课程：高级语言程序设计、计算机组成原理、计算机网络、Java SE程序设计及实践、Web编程基础、数据库应用开发、Java Web程序设计及实践、Android程序设计及实践、综合项目实训等。

3.就业方向：毕业生主要就业于与互联网或软件开发相关的企业、行业，从事计算机软件开发、设计和管理、测试和运维等工作；毕业生也可通过研究生考试，在软件工程、计算机应用技术等领域继续学习和深造。

计算机科学与技术（春季高考）：

1.专业简介：计算机科学与技术专业春季高考方向致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系统掌握计算机科学所必须的基本理论、基础知识、基本技能与方法。具有一定的应用软件开发、网络管理、计算机应用与维护能力，具有良好的沟通交流、组织协调、团队合作能力，能够服务于区域经济和社会发展需要，适合在政府机关、企事业单位从事计算机信息技术及相关领域的软、硬件系统的设计与开发、应用维护等方面的富有创新精神的应用型工程技术人才。

2.主要课程：高等数学、电路与数字逻辑、离散数学、线性代数、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统概论、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、软件工程、移动应用软件开发等。

3.就业方向：毕业生主要就业于IT行业、通信行业以及企事业单位信息技术相关工作。毕业生也可通过研究生考试，在计算机类领域继续学习和深造。

本科专业：物联网工程专业

1.专业简介：物联网工程专业是涉及通信技术、传感技术、网络技术、嵌入式技术的新一代信息技术新工科类专业。以应用型人才培养为目标，突出物联网技术在相关领域的应用，开展以测控技术、嵌入式系统、无线传感网络技术、智能信息处理、云计算与大数据分析为重点的基础理论和工程素质教育。培养学生系统掌握物联网相关理论，掌握物联网系统设计、开发的基本技能与方法，能在信息技术领域从事物联网有关的教学、科学研究、系统设计、应用开发等工作。

2.主要课程：高级语言程序设计、单片机原理与应用、传感器与检测技术、RFID原理与应用、无线传感网络技术及应用、ARM体系结构与程序设计、嵌入式操作系统、物联网通信技术、云计算与大数据等、低功耗与蓝牙设计、物联网系统开发实践。

3.就业方向：在智慧水务、智慧农业、智能安防、智慧交通、智慧医疗、智慧物流、智能机器人、教育科研等领域从事物联网嵌入式软/硬件的项目规划与设计、应用编程、管理与维护工作；毕业生也可通过研究生考试，在计算机类、电子信息类、自动化技术和通信技术等领域继续学习和深造。

本科专业：网络空间安全专业

1.专业简介：网络空间安全专业是为实施国家安全战略，加快网络空间安全人才培养而设置的本科专业。本专业以培养高素质的、具有多学科交叉能力的网络空间安全人才为目标，培养掌握计算机科学、信息科学和网络安全的基本理论，具备解决网络空间安全领域复杂工程问题能力，具备高度的社会责任感、创新能力和创新意识的高级应用型人才，更好地为区域经济和社会发展提供服务。

2.主要课程：面向对象程序设计、电路与数字逻辑、计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、应用密码学、信息安全基础、操作系统安全、网络安全对抗、信息内容安全等。

3.就业方向：网络空间安全行业是国家重点发展的战略产业，网络安全市场规模以及企业新增数量都在不断扩大，目前人才缺口达到百万量级。本专业的毕业生能够从事网络空间安全领域的科学研究、技术开发与运维、安全管理等方面的工作，就业前景非常广阔，如：在政府机关从事安全规划、安全防御、舆情监管、网络犯罪防范等工作；在安全企业从事安全产品的研发和运维工作，在其它企业从事安全管理和安全防护工作。毕业生也可继续深造，攻读网络空间安全、计算机和电子类等专业的研究生。

专科专业：计算机应用技术

1.专业简介：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的计算机专业基础知识，掌握计算机应用的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新意识，具备分析解决实际问题和程序设计能力，能够从事计算机应用技术领域及相关领域的工作，有创新精神和实践能力的应用型专门人才。

2.主要课程：高等数学、高级语言程序设计、Java程序设计、操作系统、数据库原理与应用、数据结构、Python程序设计语言、单片机原理与应用、计算机组成原理、ARM体系结构与编程、Java Web 编程技术、移动应用软件开发等。

3.就业方向：毕业生主要就业于机关、企事业单位、IT行业及其他需要计算机支持的行业。

专科专业：计算机网络技术

1.专业简介：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的计算机专业基础知识，掌握计算机网络方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的政治素养、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新意识，具备分析解决实际问题和程序设计能力，能够从事计算机网络技术及相关领域的工作，有创新精神和实践能力的应用型专门人才。

2.主要课程：高等数学、Java程序设计、数据结构、数据库原理与应用、Python程序设计语言、计算机网络、计算机组成原理、Linux操作系统、网络设备管理、网络安全技术、Java Web 编程技术、移动应用软件开发等。

3.就业方向：毕业生主要就业于机关、企事业单位、IT行业及其他需要计算机网络支持的行业。